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Cuidado infantil de calidad en las comunidades inmigrantes del condado Montgomery

Listos para la Escuela

Este es un programa de currículo para educación pre-escolar y alfabetización para ser enseñado en el hogar, y es diseñado para fortalecer el desarrollo de programas de cuidado infantil en el hogar en las comunidades de bajos recursos, mejorar la calidad y la disponibilidad de cuidado infantil en áreas donde hay escasez de cuidado infantil, y crear una continuidad en el desarrollo profesional de personas que proveen cuidado infantil a niños de alto riesgo.

En el 2003 se realizó una encuesta a 100 proveedoras hispano-parlantes para evaluar las necesidades, fortalezas y carencias en los servicios. La mayoría de las participantes pidieron mas apoyo para realizar los programas de curriculo y alfabetización en el hogar. Atendiendo a esta petición, se diseñó un programa piloto llamado “Listos para la Escuela”. Se reclutaron 16 graduadas del programa En Familia y miembros de LEONA quienes recibieron más de 25 horas de apoyo curricular y actividades y practicas individualizadas dirigidas por una especialista en Educación Infantil Temprana quien las visitó en sus hogares. Las participantes aprendieron como observar a los niños a su cuidado y elaborar portafolios con muestras de trabajo que evidenciaran el progreso de los niños, de acuerdo al Maryland Model for School Readiness-MMSR (Modelo de Maryland de Preparación para la Escuela)

Resultados Preliminares:

• 78% de los niños han alcanzado las metas de desarrollo correspondientes a su edad.
• 92% de las proveedoras han proporcionado actividades apropiadas que promueven el desarrollo de los niños.
• 85% de las proveedoras han seguido las pautas y la lista de comprobación del Maryland Model for School Readiness - MMSR(Modelo de Maryland de Preparación para la Escuela).
• 85% de las proveedoras han preparado portafolios.
• 92% de las proveedoras han brindado un ambiente estimulante para los niños mejorando los estímulos visuales adecuados.
• 100% de las proveedoras han modificado los horarios de ver televisión y la selección de programas.
• 92% de las proveedoras han promovido la alfabetización temprana apagando la televisión y aumentando el tiempo de lectura en un 98%.

Servicios a otros grupos inmigrantes

Cuidado infantil de calidad en las comunidades inmigrantes del condado de Montgomery

Día de los niños

Conjuntamente con Long Branch Community Unity Festival